<nav id="u9x9f"><big id="u9x9f"><video id="u9x9f"></video></big></nav>

  1. 廣告

    成都私立幼兒園的語言區,語言學習發生在兒童日常生活的每一刻
    對于兒童語言訓練,并非局限于語言區,而是遍及整個教室,教室內的每一個區域都有語言學習和發展的空間,語言學習發生在兒童日常生活的每一刻。語文教學的目的是培養兒童的聽、說、寫和閱讀能力。兒童學習語言經歷了從輸入到輸出的過程,通過日??谡Z練習,他

    時間:2021-07-01  來源:http://www.jy-yey.cn/  作者:http://wap.jy-yey.cn/ 我要糾錯


    每個成都私立幼兒園的語言區都將投放豐富的、可觸摸的語言材料,以方便兒童進行互動。語言區域的設施以盡量使兒童感到安全,愿意表達和交流為標準,兒童在語言區分享他們的發現,在語言游戲,故事,戲劇表演,唱歌,寫作和閱讀等方面,培養聽說讀能力。

    對于兒童語言訓練,并非局限于語言區,而是遍及整個教室,教室內的每一個區域都有語言學習和發展的空間,語言學習發生在兒童日常生活的每一刻。語文教學的目的是培養兒童的聽、說、寫和閱讀能力。兒童學習語言經歷了從輸入到輸出的過程,通過日??谡Z練習,他們對各種語言產生興趣,如詩歌、故事、繞口令、謎語、討論等。

    成都驕陽幼兒園的教師將透過「三段教學法」及活動,幫助兒童學習和充實日常詞匯及專有名稱。值得注意的是,從教育學的角度來看,兒童的書寫能力比閱讀能力的發展要早,當兒童拿著彩筆涂鴉時,他們的書寫能力已經開始發展,這是他們表達自己想法的一種方式。而“讀”的前提是兒童要了解自己的思想,要讓兒童完成閱讀和表達,需要綜合技能的支持,包括詞匯功能和閱讀分析能力等。

    成都天府新區幼兒園的教師認為,兒童的語言發展是通過日常生活運用自然掌握的過程,他們具有獨特的接受能力,會在內驅力的推動下,以自己的方式完成對語言各要素的吸收。舉例來說,當孩子表達了自己的想法和感情,并收到對方的回應時,他們就會透過這個過程來了解自己與他人、食物乃至于這個世界的關系。因此,對兒童來說,語言的學習,是一個自我建構的過程,它能促進兒童邏輯思維的發展,同時形成自己的個性。

    父母朋友可以在家中為孩子們創造一個豐富的家庭語言學習環境,并時刻謹記要遵循兒童語言發展的特點和學習的自然規律,可以從以下幾個方面著手:

    1、專心聽孩子說話,與他們真誠交談;

    2、盡可能以開放的方式提出問題,引起孩子的思考;

    多和孩子玩語言游戲,如接龍、繞口令等;

    4、當孩子做完某件“作品”時,請他說說自己的作品,把孩子的話寫在作品下面;

    5、和孩子一起做自己的小本子,培養他們的寫作習慣,比如,讓他們幫助寫一份自己的購物清單;

    與孩子一起閱讀自己感興趣的書籍,培養閱讀興趣,形成良好的閱讀習慣。

    兒童語言教育是一個循序漸進的過程,并不只限于2-6歲這個年齡階段,這一階段是為兒童語言發展打好基礎的關鍵時期,成都私立幼兒園都非常清楚這個道理,所以驕陽幼兒園在語言教育的基礎上,為孩子們營造雙語教學的環境,幫助他們在語言敏感期培養更豐富的語言能力。

  2. 上一篇:靠譜的家具修復培訓學校!第二期家具美容培訓班正式開課…
  3. 下一篇:收獲的季節即將來臨,天府新區幼兒園報名也將開始了
  4. 無相關信息
    生活資訊

    標簽模板不存在(ID=26)

    圖文信息
  5. 本道日韩入口一区